Образование в лицах

Владимир Григорьевич Мокин – учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории Новичихинской средней школы, опытный, творчески работающий педагог. Коллеги знают Владимира Григорьевича как человека, обладающего широким кругозором, занимающим активную гражданскую позицию, ведущего просветительскую работу через районные средства массовой информации.
Ученики Владимира Григорьевича отличаются высокой конкурентоспособностью, быстро адаптируются в новых жизненных обстоятельствах, успешны в учёбе и профессиональной деятельности.
Владимир Григорьевич способен к конструктивному взаимодействию с коллегами и учащимися, пользуется авторитетом у педагогов, родителей и детей.
Тамара Оскаровна Початкова – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Новичихинской средней щколы.
В районе Тамару Оскаровну знают как человека высокой коммуникативной культуры, опытного методиста. Коллеги ценят высокую научно-теоретическую, методическую, психолого-педагогическую подготовку и результативность её педагогической деятельности. Родители уважают Тамару Оскаровну за высокий профессионализм, любовь к детям, а учащиеся – за большое доброе сердце.
Тамара Оскаровна награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Татьяна Викторовна Поткина – творчески работающий учитель русского языка и литературы Октябрьской средней школы.
Для Татьяны Викторовны характерны принципиальность и требовательность в сочетании с тактичностью, умение видеть перспективу, четко планировать и организовывать работу, доводить начатое дело до конца, находить положительные моменты в деятельности ученика, поддержать и развить сильные стороны личности.
Педагога отличает готовность к самопознанию, к совершенствованию личных и профессиональных качеств, творческое мышление. Ученики Татьяны Викторовны имеют глубокие и прочные знания, успешно сдают вступительные экзамены и обучаются в высших учебных заведениях.

Анна Александровна Сташевская – молодой, перспективный учитель русского языка и литературы Поломошенской средней школы.
Постоянное стремление к самосовершенствованию способствует личностному росту педагога. Анна Александровна с увлечением участвует в инновационной работе, критически подходит к новшествам и использует лучшее в своей работе.
На уроках у Анны Александровны создан какой-то свой, особый климат, атмосфера доверия.
В ней сочетаются внешнее обаяние и эрудиция, простота и интеллигентность, требовательность и доброта, а главное – огромная любовь к детям.
Коллеги и родители ценят Анну Александровну за профессионализм, преданность делу.

Любовь Валентиновна Шестакова – директор Солоновской средней школы. Опытный, творческий и увлеченный своим делом руководитель.
Человечность и сердечность – основополагающие качества личности Любови Валентиновны. Коллеги по работе ценят и уважают ее за отзывчивость и готовность прийти на помощь в любое время, за высокий профессионализм и требовательность к себе. Она идет в ногу со временем, вдумчиво относится к инновациям, постоянно занимается самообразованием. Под её руководством школа активно развивается.

Галина Алексеевна Пожидаева работает учителем физики в Токаревской школе с 1972 года.
Коллеги ценят в Галине Алексеевне высокий профессионализм, разносторонние знания, преданность своему делу, добросовестное отношение к работе, чувство справедливости.
У выпускников Галины Алексеевны самые теплые воспоминания о своей учительнице: «Она была доброй как мама», «А сколько интересных праздников мы проводили вместе!». Сегодня ученики Галины Алексеевны успешны, активны, порядочны, самодостаточны.
Галина Алексеевна отмечена нагрудным знаком «Отличник народного просвещения».